Repositórios Digitais

Os repositórios digitais (RDs) são bases de dados online que reúnem de maneira organizada a produção científica, os arquivos em diversos formatos, de uma instituição ou área temática. A temática especifica que nos ocupa está amplamente representada nas bases: IBICT,  Repositório Digital CEPAL-  Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe. Rede de Bibliotecas Virtuais CLACSO.  Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais. Os livros em versão eletrônica ou digital podem ser acessados livremente e compartilhados:

Una red de formación de posgrado en clave freireana

Una red de formación de posgrado en clave freireana

(Clacso, 2021) (mais…)

Introducción. Nos-otr@s y Paulo Freire: un reencuentro en Uruguay para intercambio académico

Introducción. Nos-otr@s y Paulo Freire: un reencuentro en Uruguay para intercambio académico

(Universidad de la República, 2015) (mais…)

Buenas prácticas docentes en la perspectiva de la pedagogía de la virtualidad

Buenas prácticas docentes en la perspectiva de la pedagogía de la virtualidad

(Universidad de la República, 2015) (mais…)

The virtual pedagogy: Freirean dimension.

The virtual pedagogy: Freirean dimension.

(Oise - Toronto, Canada, 2003) (mais…)

Ensayos sobre innovación pedagógica y aprendizaje docente en sistema de universidad virtual

Ensayos sobre innovación pedagógica y aprendizaje docente en sistema de universidad virtual

Virtus Educação, 2023. (mais…)

A universidade popular na perspectiva de Michel Onfray

A universidade popular na perspectiva de Michel Onfray

RBEP, 2013. (mais…)

Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? (resenha)

Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos? (resenha)

Linhas Crí­ticas, 2006. (mais…)

Emancipación digital: refugiados en la educación superior a distancia

Emancipación digital: refugiados en la educación superior a distancia

Conselhos de escola: formação para e pela participação

Conselhos de escola: formação para e pela participação

Formação de educadores sociais, projeto Jovem Paz: construção intercultural da paz e da sustentabilidade.

Formação de educadores sociais, projeto Jovem Paz: construção intercultural da paz e da sustentabilidade.

Análise do Perfil de Professores da Área da Saúde que Usam a Simulação

Análise do Perfil de Professores da Área da Saúde que Usam a Simulação

(Revista Brasileira de Educação Médica, 2011) (mais…)

Emmanuel Levinas & Paulo Freire: The Ethics of Responsibility for the Face-to-Face Interaction in the Virtual World

Emmanuel Levinas & Paulo Freire: The Ethics of Responsibility for the Face-to-Face Interaction in the Virtual World

International Journal of Instruction v2 n1 p27-58 Jan 2009.
(mais…)

Use and Mastery of Virtual Learning Environment in Brazilian Open University

Use and Mastery of Virtual Learning Environment in Brazilian Open University

International Journal of Instruction, v7 n2 p119-134 Jul 2014

Cap. Círculo de Cultura: pesquisa e intervenção na educação superior

Cap. Círculo de Cultura: pesquisa e intervenção na educação superior

(BTAcadémica, 2013)

El cí­rculo de cultura y la investigación acción 2

El cí­rculo de cultura y la investigación acción 2

(UFPE, 2013) (mais…)

El cí­rculo de cultura y la investigación acción 1

El cí­rculo de cultura y la investigación acción 1

(UFPE, 2013) (mais…)

Testemunho de mulher: entrevista com Moema Viezzer

Testemunho de mulher: entrevista com Moema Viezzer

(pacc.ufrj,2018)
(mais…)

Pensadoras latinoamericanas en la trama utópica de Galeano

Pensadoras latinoamericanas en la trama utópica de Galeano

p. 33 Nossa América. (Revista del Memorial de América Latina N°52 - Año 2015) Español.

Pensadoras latino-americanas na trama utópica de Galeano

Pensadoras latino-americanas na trama utópica de Galeano

p. 31. Nossa América. Revista do Memorial da América Latina N°52 - Ano 2015.
(mais…)

La presencia de un maestro

La presencia de un maestro

(Todas las voces, Solidaridad Global, Universidad Nacional de Villa María,2017) (mais…)

Ritmos de nuestra América poesía, epistemología y pedagogía

Ritmos de nuestra América poesía, epistemología y pedagogía

(Inep, 2017) (mais…)

Memoria, formación e identidad del profesor Paulo Freire:  la constitución de la freirianidad

Memoria, formación e identidad del profesor Paulo Freire: la constitución de la freirianidad

(Diálogos, 2016)
(mais…)

Paulo Freire: círculo de cultura arte, mídia e educação

Paulo Freire: círculo de cultura arte, mídia e educação

(Fundação Memorial da América Latina, 2015) (mais…)

Emancipación digital: Políticas, prácticas educacionales e investigación

Emancipación digital: Políticas, prácticas educacionales e investigación

(Universidadde la República, 2015) (mais…)

Cap. Visión de la educación en red más allá de la distancia

Cap. Visión de la educación en red más allá de la distancia

Cap. em Veinte visiones de la educación a distancia. p. 131-147 (Universidad de Guadalajara, 2012)

Andréia Miranda Domingues; Magali Fernandes; Margarita Victoria Gomez; Ilana Strozenberg; José de Sousa Miguel Lopes; Albert Roger Hemsi; Marcus Vasconcelos de Castro; Kelly Victor; Luciana da Silva.

Cap. A Universidade Aberta do Brasil: expansão e interiorização da educação superior com docentes, dirigentes e gestores da educação básica.

(Paco, 2013)
(mais…)

Andréia Miranda Domingues; Magali Fernandes; Margarita Victoria Gomez; Ilana Strozenberg; José de Sousa Miguel Lopes; Albert Roger Hemsi; Marcus Vasconcelos de Castro; Kelly Victor; Luciana da Silva.

Cap. Educar pela pesquisa: dispositivos da web para a investigação científica

(Paco, 2013) (mais…)

Cap. Educación a distancia y cátedras libres: reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latino-americana

Cap. Educación a distancia y cátedras libres: reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latino-americana

(Clacso, 2001) (mais…)

Territorialidades outras na educação: Linguagens, mídias e códigos digitais em conexão com Paulo Freire

Territorialidades outras na educação: Linguagens, mídias e códigos digitais em conexão com Paulo Freire

(Prometeo, 2014) (mais…)

Primera Edición 1998. Editorial ARTEMISA – Rosario. Argentina. Editor Responsable: Virginia Pascazzi.

Alerta … cuatro computadoras en la escuela‬: ‪maestros abriendo caminos desde la brecha

(Artemisa, 1998) (mais…)

Paulo Freire: la unidad en la diversidad como fuerza transformadora

Paulo Freire: la unidad en la diversidad como fuerza transformadora

(Nuevo Parhadigma, 2010)

Educar na contemporaneidade: Cultura, tecnologia e educação no cotidiano do professor e do estudante

Educar na contemporaneidade: Cultura, tecnologia e educação no cotidiano do professor e do estudante

(Paco, 2013)

Cibercultura, formação e atuação docente em rede

Cibercultura, formação e atuação docente em rede

(Liberlivro, 2010)

Ciberespaço, cibercultura e universidade virtual

Ciberespaço, cibercultura e universidade virtual

p. 147 - Em: Betrán, J.; Teodoro, A. Sumando voces. Ensayos sobre Educación Superior en términos de igualdad e inclusión social. Buenos Aires: Miño & Dávila, 2014, Cap. v. 1, p. 1-16.

MigraEducas: vulneralibidade como potência

MigraEducas: vulneralibidade como potência

Vulnerabilidade como potência ou abrir a educação superior com migrantes e refugiados (Virtus Educação, 2019)
(mais…)

Paulo Freire: aportes a la educación en red

Paulo Freire: aportes a la educación en red

(Virtus Educação, 2021) (mais…)

Cuestiones y horizontes, una antología esencial

Cuestiones y horizontes, una antología esencial

De la dependencia histórico-estructural a la colonialidad/descolonialidad del poder.  Aníbal Quijano (Clacso, 2020)

Sumando voces

Sumando voces

Ensayos sobre Educación Superior en términos de igualdad e inclusión social. (Buenos Aires: Miño y Dávila, 2014)

Directrices para Recursos Educacionales Abiertos (REA) en la educación superior.

Directrices para Recursos Educacionales Abiertos (REA) en la educación superior.

(Unesco, 2015)

Veinte visiones de la educación a distancia

Veinte visiones de la educación a distancia

(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2012)

Paulo Freire: contribuciones para la pedagogía.

Paulo Freire: contribuciones para la pedagogía.

(CLACSO, enero de 2008)

Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan

Lecciones de Paulo Freire cruzando fronteras: experiencias que se completan

(CLACSO, 2003)
(mais…)